2024中国—东盟教育交流周 | 第二届中国式现代化背景下的职业教育国际合作实践工坊顺利举行

2025-05-27 22:03:44 围观 : 200 次 0 评论

8月20日,由中国教育部中外人文交流中心指导,中国贵州轻工职业技术学院、黔西南民族职业技术学院、贵州省教育国际交流协会、江苏电子信息职业学院主办的“新时代国际产能融合促进职业教育高质量发展——第二届中国式现代化背景下的职业教育国际合作实践工坊”顺利举行。

作为2024中国—东盟教育交流周开幕式主题活动之一,本次活动邀请了中国及东盟国家政、行、企、校等专家、学者围绕新时代职业教育海外办学、国际化人才培养、国际化产教融合等主题开展深入交流、碰撞思想,共同探索在中国式现代化背景下职业教育国际化创新发展路径及国际化人才培养创新模式,共话中国—东盟教育合作新愿景,共谋发展新未来。

活动上,中国教育部中外人文交流中心主任于长学发表视频致辞。他表示,中国教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”为深化职业教育国际产教融合、开展国际化人才协同培养、推进“新双高”建设做出了探索与实践;未来期待与各位一道整合国际国内多方资源,打造多边国际教育交流平台和项目合作平台,为持续推动中国与世界各国教育合作和人文交流作出更大贡献。

中国教育部中外人文交流中心主任于长学发表视频致辞
老挝人民民主共和国教育和体育部副部长苏柳东-桑达拉;中国贵州省教育厅副厅长杨天仪,贵州轻工职业技术学院党委书记樊铁钢,黔西南民族职业技术学院党委副书记、校长李光武,江苏电子信息职业学院校长张有东,北京华晟经世信息技术股份有限公司总裁张宇出席活动并发表开幕致辞。
苏柳东-桑达拉表示,近年来老挝通过中国教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”与中国高校在通信、智能制造、新能源汽车、人工智能等前沿领域深入教育合作与人文交流,取得显著成果,借此次活动为契机,希望巩固和扩大老挝与中国及其他东盟国家高校、学校和企业之间的国际合作与交流项目,为深化中国—东盟教育合作做出积极贡献。

老挝人民民主共和国教育和体育部副部长苏柳东-桑达拉
杨天仪表示,希望以本次交流活动为契机,进一步深化中国与东盟国家之间在职业技术教育领域的交流与合作,各国职业院校、行业、企业多方协同搭建高效务实的合作交流平台,在推动高水平教育对外开放方面取得更丰硕的成果,提升国际化办学水平,推动贵州职业教育高质量发展。

中国贵州省教育厅副厅长杨天仪
樊铁钢表示,期待借助本次交流活动与来自东盟各国及国内院校的教育同行、海内外企业的朋友共同探讨新形势下的国际产教融合模式,分享彼此的经验与成果,并为未来的合作奠定更坚实的基础。

贵州轻工职业技术学院党委书记樊铁钢

李光武表示,职业教育的高质量发展离不开各方共同努力,希望各兄弟院校能够加强交流与合作,分享经验、共同进步、共同发展,加快构建现代职业教育体系,实现办学能力高水平、产教融合高质量的目标。

黔西南民族职业技术学院党委副书记、校长李光武
张有东表示,希望与东盟各国的高校与企业开展合作,共同探索校企、校校企等国际化协同培养机制,共同推动中外职业院校与企业在师资培养、课程资源建设、科技服务和文化交流等方面的广泛合作,共同绘就职业教育国际合作与交流新蓝图。

江苏电子信息职业学院校长张有东

张宇表示,在新时代国际产能融合背景下,华晟经世愿与更多国际国内高校一起携手深化“一带一路”共建国家国际教育合作,共推职业教育国际合作更高质量、更高水平的新发展,共促中国与东盟国家人文交流、民心相通。

北京华晟经世信息技术股份有限公司总裁张宇
随后,活动进入专题演讲环节,中国及东盟国家政、行、企、校等专家、学者围绕高层解读、院校分享、产业育人及教育论道等多个议题展开热烈探讨,凝聚起中外职业教育创新合作发展的共识。

老挝人民民主共和国体育和教育部技术和职业教育司司长努盘-欧萨做《中老职业教育深度合作,促进中老人才协同培养》的主题演讲,详细介绍了老挝职业教育的发展情况,并分享了中老两国教育合作的实践经验及成果。他表示,通过与华晟经世联合实施中国教育部中外人文交流中心“人文交流经世项目”,中老职业教育院校聚焦通信、智能制造、新能源汽车、人工智能等前沿领域,共建“经世学堂”,开展国际化专业合作办学、国际化教学资源建设、学术和技术交流等一系列举措,为两国培养了一大批具有国际视野和创新能力的优秀人才;基于前期的显著成效,未来希望继续推进中老职业教育深度合作,构建中老职业教育发展共同体,在专业标准、人才培养、科学技术等方面再创更多辉煌成就。
老挝人民民主共和国体育和教育部技术和职业教育司司长努盘-欧萨

围绕职业教育国际化人才培养模式的探索与实践,中国贵州轻工职业技术学院党委副书记、校长武斌儒,泰国兰纳皇家理工大学校长乌腾-卡姆南,中国江苏电子信息职业学院校长张有东分别做了精彩的主题汇报。
与会中外院校嘉宾分享职业教育海外办学人才培养案例及优秀实践成果,解读新观点、启发新思路,共同探索中外合作办学的新路径、职业教育国际化人才协同培养新机制,为更多的中国—东盟国家院校实施国际教育合作与交流项目提供可借鉴的实践样板。

中国贵州轻工职业技术学院党委副书记、校长武斌儒

《国际产能合作推动职业教育国际办学的探索与实践》

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泰国兰纳皇家理工大学校长乌腾-卡姆南

《经世学堂促进泰中工程技术人才培养高质量发展》


中国江苏电子信息职业学院校长张有东

《先进制造业国际化人才培养的探索与实践》



围绕新时代职业教育国际产教融合发展,北京华晟经世信息技术股份有限公司执行副总裁梁舒做《国际产教融合路径建设推动中国职业教育服务产业“走出去”》的主题汇报,介绍、总结了“人文交流经世项目”服务第一轮“双高”国际化建设,赋能中国职业教育国际化发展的实践经验与显著成效,并为第二轮“新双高”背景下职业教育国际化发展提出了新思路。
她表示,未来华晟经世将紧密围绕“新双高”建设要求,创新“人文交流经世项目”内涵,整合海内外政、校、企、行优质资源,联动海内外高校,“校校企企”共建职业教育国际产教融合中心,建设国内“经世国际学院”、国外“经世学堂”双主体办学点,开展国际化人才协同培养、国际化产学研合作、科研社服及实习培训等举措,全面赋能提升中国职业教育的国际化内涵建设水平,服务“一带一路”共建国家国际产能合作。

北京华晟经世信息技术股份有限公司执行副总裁梁舒


活动现场举行了“人文交流经世项目”建设院校证书颁发仪式。2019年,中国教育部中外人文交流中心与华晟经世联合启动实施“人文交流经世项目”,项目实施五年来,中国职业院校和来自泰国、老挝、柬埔寨、埃及、俄罗斯、哈萨克斯坦等国院校携手深入合作与交流,推动“经世国际学院”、“经世学堂”建设,为中国职业教育开展国际人才协同培养、服务中外人文交流做出了积极贡献,项目被教育部、财政部认定为“双高”建设国际化标志性成果。

中国教育部中外人文交流中心综合办公室主任张学仁为项目建设院校颁发证书

现场发布了“中文元课堂”数字化教学平台。“中文元课堂”是华晟经世锚定新时期教育数字化转型发展,以数字技术赋能职业教育国际化建设的先行实践,通过利用虚拟现实技术打造沉浸式中文语言学习的数字化教学平台,传播中国文化魅力,促进中外人文交流。

中国南京交通职业技术学院、四川职业技术学院、陕西国防工业职业技术学院、江苏商贸职业学院、无锡科技职业学院、贵州航天职业技术学院、贵州机电职业技术学院、江西旅游商贸职业学院,老挝巴巴萨技术学院,柬埔寨柴桢大学,泰国坦亚武里皇家理工大学、越南城东大学、哈萨克斯坦阿特劳石油天然气大学,华晟经世等中外高校代表及企业代表围绕“中国职业教育‘走出去’开展海外办学的路径和问题”“数字技术在推进职业教育国际化发展中的作用”“职业教育服务中资企业‘走出去’协同育人通路建设”等议题进行了主题发言并开展论道交流,分享教育国际化优秀经验,碰撞思想的火花,共话中外职业教育发展新路径。


论道现场
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本次活动还举行了中外高校“经世学堂”建设合作谅解备忘录签约仪式。华晟经世将与更多中外合作高校携手开启教育合作新篇章,依托“人文交流经世项目”,充分发挥“校-校-企”的创新模式优势,搭建中国—东盟教育合作与交流平台,打造中国职业教育国际化示范项目,服务中国—东盟产能合作和经济社会共同发展。

签约现场
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